Fondé sur les travaux de Pierre VERMERSCH, construit à partir des techniques de la PNL, l'entretien d'explicitation permet d'analyser très finement les gestes, pensées et ressentis présents lors d'une action précise réalisée un jour bien identifié.

Les applications de ce type d'entretien sont nombreuses :

- analyse de tâche ou de poste de travail ;

- bilan de compétences ;

- suivi de stage d'application ;

- aide à la résolution de difficultés d'apprentissage ;

- ...

OBJECTIFS :

A l'issue de cette formation, les apprenants seront capables

- de mettre en oeuvre les concepts fondamentaux de la pédagogie par objectifs ;

- de préparer et animer une séance de formation ;

- de conduire un entretien d'accompagnement ;

- de réaliser l'ingénierie pédagogique de leur intervention ;

 

PUBLIC :

Formateurs débutants ou ayant déjà une pratique du métier.


PREREQUIS :

Aucun.

 

CONTENUS :

- préparation d'une séance de formation ;

- animation d'une séance de formation ;

- initiation aux méthodes actives ;

- initiation à la conduite d'un entretien individuel ;

- utilisation efficace du langage et de la voix ;

- création d'une progression, de contenus et d'aides pédagogiques ;

 

METHODE PEDAGOGIQUE :

Méthode active alternant mises en situation, analyse par le groupe et compléments théoriques apportés par le formateur.

 

DATES et DUREE :

Cette formation est mise en place à la demande et les contenus comme les durées seront adaptés aux besoins.

Formation certifiante de Technicien en PNL (octobre/novembre/décembre 2012) :

- Public : tout public (formateurs, psychologues, manageurs, ...)

- Prérequis : aucun

- Objectifs :  

1- Chacun de nous perçoit et traite de façon différente l'information. Au cours de ce stage vous apprendrez à reconnaître différents processus de traitement et a vous y adapter. Cela vous permettra d'établir un rapport de confiance avec n'importe quel interlocuteur. 

2- Savoir se fixer et atteindre ses objectifs est sans nul doute le facteur clé de la réussite. Vous découvrirez une stratégie d'objectif efficace que vous pourrez facilement exploiter

3- Améliorer la qualité de sa relation avec autrui, en limitant ses interprétations en développant sa capacité d'écoute et de respect de l'autre. 

4- Mieux comprendre un message, rendre un objectif opérationnel ou faire le diagnostic d'un problème en posant des questions justes et précises. Ces techniques vous permettront de recueillir une information fiable. 

5- Développer ses potentiels en maîtrisant ses émotions. Vous travaillerez sur vos représentations mentales pour créer des associations neuronales " positives " , ce qui vous permettra d'augmenter : confiance en soi, concentration, énergie etc.. 

- Programme :

1 – Introduction à la PNL

2 – Le langage (les faits, les inférences et la carte mentale, la boussole du langage,...)

3 – Le rapport (VAKOG et prédicats, la calibration, congruence et incongruence, synchronisation, écoute active,...)

4 – Les sous-modalités sensorielles.

5 – Etat présent et état désiré (le SCOER, critères et équivalents de critères, écologie, les objectifs, ...)

6 – Les ressources (recadrage de sens et de contexte, l’ancrage, la désactivation d’ancre, la dissociation simple, le générateur de comportement nouveau,...)

7 – Compléments (PNL et réactions du cerveau, les effets de la négation, les niveaux logiques de la pensée, …)

- Durée :

12 jours (84 heures)

- Dates :

25, 26, 27 septembre 2015

et 17, 18 octobre 2015

et 7 au 11 novembre 2015

et 12, 13 décembre 2015

- Coût :

1200 €

 

Formation certifiante de praticien en PNL (octobre/novembre/décembre 2014)

I – OBJECTIFS :

Le programme du Praticien PNL comprend les quatre objectifs pédagogiques suivants :

1- La prise d'informations. Les modèles de recueil d'informations abordés dans le premier module seront approfondis et intégrés, ainsi que le feed-back.

2- L'amélioration. De nouveaux outils pour faciliter la réalisation d'objectifs personnels.

3- Le changement. Neutraliser des expériences négatives et négocier efficacement avec soi pour résoudre ses problèmes ou atteindre des objectifs jusqu'ici inaccessibles.

4- Quoi faire quand. Choisir la technique la mieux adaptée au problème posé. Un feed-back individuel et régulier permettra à chacun de progresser de façon optimale dans ce parcours.

I I – PUBLIC :

Tout public (formateurs, psychologies, managers,…)

III – PREREQUIS :

Personnes ayant déjà suivi un cycle de formation « Technicien PNL »

IV – CONTENUS :

1 – Les métaprogrammes

2 – Le modèle des parties

3 – Les croyances

4 – La ligne du temps

V – METHODE PEDAGOGIQUE :

Alternance d’apports théoriques, de mises en situation en petit groupe et de mise en commun des expériences ainsi vécues. 

VI – DUREE :

12 jours de formations en alternance. 

Cette alternance permet une meilleure intégration des concepts travaillés en stage par des applications immédiates dans votre quotidien professionnel.

VII - DATES :

Non encore fixées pour 2015

VIII - COÛT : 1200 €